- 本栏最新文章
- 北京精灵时创与济南职业学院校企合作联络工... 12-25
- 参观中国人民革命军事博物馆... 04-17
- 习有所乐（三）：观看电影《四大名捕》... 09-03
- 国家建全国职业学校学生实习责任保险保障制... 02-20
- 济南职业学院实习生岗前培训暨教育大会... 09-17
- 超越平凡 给力2013... 12-25
- 习有所获（六）：如何书写实习总结... 10-29
- 习有所乐（一）：景山公园、北京大学红楼及... 08-13
- 济南职业学院安排学生进行顶岗实习 对学... 05-09
- 本栏推荐文章
- 人若有志，万事可为！... 10-14
- 关于国庆的那些事儿... 09-30
- 职场励志寓言故事... 09-23
- 年年有中秋... 09-14
- You Can！... 08-19
- Fighting！... 08-12
- 座谈会“感恩”... 08-05
- 职场社交：让好工作来找你 ... 02-27
- 不要让计划成为你拖延的理由... 01-29
- 改变命运从改变语言开始... 12-16
- 求职技巧：抓住面试官的三个心理特点... 12-09
- 一个小聪明，毁了前程 ... 12-04
- 未来是现在的延伸 安住每一个当下... 07-24
- 如何书写实习总结... 06-17
- 自我发展与团队管理... 06-06
无规划，不人生！
时间：2012-06-18 作者：钟慧 来源： 点击：
次
在人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中另一重要利器。职业生命是有限的，若不进行有效规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代大学生，若是一脸茫然踏入竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地？为让实习生更好地拟定自己的职业生涯规划，从而更好地应对竞争激烈的未来，共青团中央青年就业创业见习基地（精灵时创）讲师于2012年6月14日、15日下午两点至四点，在北京市第二轻工业总公司党校东教室给实习生交流《职业生涯规划》。
有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的，所以讲师先引导实习生如何审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清“我想干什么？”、“我能干什么？”、“我应该干什么？”。在认识自我的基础上，再通过对《职业生涯规划设计获奖作品》的讲解，让实习生对《职业生涯规划》有更形象的认知。
此外，针对实习生内心出现的各种波动，讲师建议实习生端正实习态度，既要看到实习过程中的显性收获，又要看到实习过程中的隐形所得，比如，人际沟通能力的提升，处理问题能力的提高的等。实习生在讲师的引导下对实习有了更清晰、更正确的认知。
最后，讲师以优秀实习报告为例，指导实习生如何书写实习报告。
有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的，所以讲师先引导实习生如何审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清“我想干什么？”、“我能干什么？”、“我应该干什么？”。在认识自我的基础上，再通过对《职业生涯规划设计获奖作品》的讲解，让实习生对《职业生涯规划》有更形象的认知。
此外，针对实习生内心出现的各种波动，讲师建议实习生端正实习态度，既要看到实习过程中的显性收获，又要看到实习过程中的隐形所得，比如，人际沟通能力的提升，处理问题能力的提高的等。实习生在讲师的引导下对实习有了更清晰、更正确的认知。
最后，讲师以优秀实习报告为例，指导实习生如何书写实习报告。
(责任编辑:钟慧)